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目的:了解少数民族地区0~3岁儿童母亲妇幼保健知识知晓情况,分析影响因素,为促进少数民族地区妇幼保健工作提供科学依据.方法:按规模大小成比例的概率抽样与分层抽样选取1 059名妇女面对面进行问卷调查,内容包括个人基本信息、家庭一般情况、妇幼保健基础知识.采用x2检验和二分类变量Logistic回归分析影响因素.结果:孕期所需最少产前检查次的知晓率为38.34%.知晓“母乳喂养可以提高婴儿抵抗力”的比例最高(84.04%),“初乳可以提高新生儿抵抗力”其次(71.20%),“母乳喂养有利于妈妈健康恢复”的比例为69.50%,而“初乳可以促进婴儿吸收母乳中养分”的比例为67.52%,只有44.29%能正确回答添加辅食月份.不同年龄、民族和文化程度者产前检查次数的知晓情况不同,差异有统计学意义(P<0.05),项目地区、文化程度以及孩子性别的不同其母亲母乳喂养基本知识知晓率差异具有统计学意义(P<0.05).结论:重视少数民族风俗、文化、经济对群众妇幼知识的重要影响,充分利用现有资源,采用适宜有效的方式开展妇幼健康教育,进一步加强少数民族地区妇幼保健工作.

作者:龚双燕;王晖;刘鸿雁

来源:中国妇幼保健 2015 年 30卷 5期

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作者:
龚双燕;王晖;刘鸿雁
来源:
中国妇幼保健 2015 年 30卷 5期
标签:
少数民族 妇幼保健 知识 影响因素 健康教育 Ethnic minority Maternal and child health care Knowledge Influencing factor Health education
目的:了解少数民族地区0~3岁儿童母亲妇幼保健知识知晓情况,分析影响因素,为促进少数民族地区妇幼保健工作提供科学依据.方法:按规模大小成比例的概率抽样与分层抽样选取1 059名妇女面对面进行问卷调查,内容包括个人基本信息、家庭一般情况、妇幼保健基础知识.采用x2检验和二分类变量Logistic回归分析影响因素.结果:孕期所需最少产前检查次的知晓率为38.34%.知晓“母乳喂养可以提高婴儿抵抗力”的比例最高(84.04%),“初乳可以提高新生儿抵抗力”其次(71.20%),“母乳喂养有利于妈妈健康恢复”的比例为69.50%,而“初乳可以促进婴儿吸收母乳中养分”的比例为67.52%,只有44.29%能正确回答添加辅食月份.不同年龄、民族和文化程度者产前检查次数的知晓情况不同,差异有统计学意义(P<0.05),项目地区、文化程度以及孩子性别的不同其母亲母乳喂养基本知识知晓率差异具有统计学意义(P<0.05).结论:重视少数民族风俗、文化、经济对群众妇幼知识的重要影响,充分利用现有资源,采用适宜有效的方式开展妇幼健康教育,进一步加强少数民族地区妇幼保健工作.