目的 研究健康教育与心理干预对妊娠期糖尿病合并抑郁患者的影响.方法 选取2012年7月1日-2015年12月31日来天津市大港油田总医院诊治的妊娠期糖尿病患者212例,采用Zung抑郁自评量表(SDS)对妊娠期糖尿病患者进行测评,将抑郁指数≥0.5的96例患者随机分为健康教育组32例,健康教育+心理干预组32例,只进行日常保健的32例患者设为对照组.健康教育组在日常保健的同时进行为期4个月健康教育保健,健康教育+心理干预组是在健康教育组的基础上加心理干预,3组分别于治疗前、治疗后进行抑郁自评量表及代谢控制水平测评.结果 ①健康教育组SDS评分为(44.3±3.4)分,日常保健组的SDS评分为(52.1±4.4)分.两组相比,健康教育组较日常保健组,妊娠期糖尿病合并抑郁患者抑郁指数均显著下降(P＜0.05).②健康教育+心理干预组评分为(40.1±3.2)分,较健康教育及日常保健组,妊娠期糖尿病合并抑郁患者抑郁指数更为显著下降(P＜0.05).结论 健康教育与心理干预较日常保健能显著改善妊娠期糖尿病合并抑郁患者的抑郁指数,提高患者的生活质量.因此,在妊娠期糖尿病合并抑郁患者保健中应重视健康教育与心理干预.
作者：贾辉
来源：中国妇幼保健 2017 年 32卷 8期
