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目的 探讨营养健康教育干预对孕妇妊娠结局的影响.方法 2014年8月-2016年9月在苍南县人民医院确诊早孕并建立孕产妇保健档案的128例孕妇为研究对象,采用随机数字表法分为对照组及观察组,每组64例,采用问卷形式调查两组孕妇一般情况.对照组常规给予一定的孕期指导,观察组孕妇给予营养健康教育干预方法.监测两组孕妇体质量,计算产前体质指数(BMI),采用超声骨密度测定仪测定两组孕妇骨密度,测定两组孕妇血红蛋白(Hb),监测两组孕妇分娩方式、围生结局和新生儿出生体质量.结果 入组时,两组孕妇不同时期BMI、Hb和骨密度比较,差异无统计学意义(.P>0.05).产前两组孕妇BMI均增长高于入组时,产前观察组BMI较对照组有所下降(P<0.05).产前两组孕妇Hb均低于于入组时,但观察组与产前和入组时下降程度比较,差异无统计学意义(P>0.05),产前对照组孕妇Hb较观察组有所下降(P<0.05).产前两组孕妇骨密度均低于于入组时,但观察组与入组时相比,差异无统计学意义(P>0.05).产前对照组组孕妇骨密度较观察组有所下降(P<0.05).结论 营养健康教育干预可影响孕妇分娩方式及妊娠结局,提高孕妇改善血红蛋白、骨密度水平,降低并发症风险,并能控制新生儿体质量,显著降低羊水过多、胎膜早破、巨大儿、胎儿窘迫、新生儿低血糖的发生率.|

作者:支佩颖

来源:中国妇幼保健 2017 年 32卷 24期

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作者:
支佩颖
来源:
中国妇幼保健 2017 年 32卷 24期
标签:
营养健康教育 BMI 血红蛋白 骨密度 糖化血红蛋白 分娩方式 妊娠结局
目的 探讨营养健康教育干预对孕妇妊娠结局的影响.方法 2014年8月-2016年9月在苍南县人民医院确诊早孕并建立孕产妇保健档案的128例孕妇为研究对象,采用随机数字表法分为对照组及观察组,每组64例,采用问卷形式调查两组孕妇一般情况.对照组常规给予一定的孕期指导,观察组孕妇给予营养健康教育干预方法.监测两组孕妇体质量,计算产前体质指数(BMI),采用超声骨密度测定仪测定两组孕妇骨密度,测定两组孕妇血红蛋白(Hb),监测两组孕妇分娩方式、围生结局和新生儿出生体质量.结果 入组时,两组孕妇不同时期BMI、Hb和骨密度比较,差异无统计学意义(.P>0.05).产前两组孕妇BMI均增长高于入组时,产前观察组BMI较对照组有所下降(P<0.05).产前两组孕妇Hb均低于于入组时,但观察组与产前和入组时下降程度比较,差异无统计学意义(P>0.05),产前对照组孕妇Hb较观察组有所下降(P<0.05).产前两组孕妇骨密度均低于于入组时,但观察组与入组时相比,差异无统计学意义(P>0.05).产前对照组组孕妇骨密度较观察组有所下降(P<0.05).结论 营养健康教育干预可影响孕妇分娩方式及妊娠结局,提高孕妇改善血红蛋白、骨密度水平,降低并发症风险,并能控制新生儿体质量,显著降低羊水过多、胎膜早破、巨大儿、胎儿窘迫、新生儿低血糖的发生率.|