目的 探讨游泳联合抚触对缓解新生儿神经系统发育迟缓的作用.方法 选取2017年6月-2019年2月绍兴市柯桥区妇幼保健院收治的新生儿神经系统发育迟缓患儿92例按照治疗方式不同分为对照组和观察组各46例,对照组新生儿给予常规育儿指导,观察组在对照组基础上给予游泳和抚触,比较两组患儿生理指标、神经发育(NBNA评分)及婴幼儿智能发育测验(Gesell评分)情况.结果 观察组患儿在平均身高、平均头围、平均体质量、平均摄奶量及平均睡眠时间方面均显著高于对照组患儿,差异均有统计学意义(P＜0.05).两组患儿第1天的NBNA评分比较差异无统计学意义(P＞0.05);观察组患儿在第7、14、42天的NBNA评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);观察组患儿在出生后3、6、12个月的Gesell评分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).观察组患儿家长对于治疗的满意率91.30％明显高于对照组的76.07％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 游泳联合抚触可发挥协同作用,不仅可有效缓解新生儿神经系统发育迟缓,还可显著提高患儿各项生理指标及家长满意度,值得临床推广应用.
作者：赵冰清
来源：中国妇幼保健 2021 年 36卷 2期
