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目的 评价新生儿窒息新法复苏技术的培训效果,探讨影响培训效果的因素.方法 采取课堂讲授与互动强化相结合的集中培训方式,将培训对象对该技术的知晓率、平均成绩分别进行前、后对比分析;分析培训对象对该技术培训效果的满意度.结果 培训后培训对象对该技术知识的知晓率和平均成绩均明显提高,差异均有统计学意义(P＜0.01).认为急需该技术的占97.10
作者：孙辉；白亚娜；程宁；刘元强；胡晓斌；万杏花；胡尚英；康殿巨；李晓凤；茹松
来源：中国公共卫生 2007 年 23卷 11期
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