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目的 探讨不同血糖水平对老年人简单智能量表(mini mental state examination,MMSE)得分影响,为预防老年人认知功能下降提供科学依据.方法 于2003年对贵州省贵阳市老年人空腹血糖及MMSE得分进行调查,2008年进行随访;分析基线、随访时不同血糖水平与MMSE得分的关系,以及不同血糖值与随访期间MMSE得分下降的关系.结果 单因素方差分析结果表明,不同性别、年龄、文化程度、血糖不同水平的MMES得分差异有统计学意义;基线时血糖正常者MMSE得分29,空腹血糖受损(IFG)者为28.5,糖尿病者(DM)为28,3组之间差异有统计学意义;随访时血糖正常者MMSE得分27,IFG者为27,糖尿病者(DM)为26,3组之间差异有统计学意义;随访期间不同血糖水平的MMSE得分下降无统计学意义(x2=2.28,P<0.05);以基线和随访时MMSE得分、MMES得分下降为因变量进行多重线性分析,老年人空腹血糖值有统计学意义.结论 老年人的空腹血糖值异常增高可导致老年人认知功能下降.

作者:杨敬源;黄文湧;杨星;汪俊华;蔡毅媛

来源:中国公共卫生 2011 年 27卷 1期

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作者:
杨敬源;黄文湧;杨星;汪俊华;蔡毅媛
来源:
中国公共卫生 2011 年 27卷 1期
标签:
社区 老年人 血糖 简易智能量表(MMSE)
目的 探讨不同血糖水平对老年人简单智能量表(mini mental state examination,MMSE)得分影响,为预防老年人认知功能下降提供科学依据.方法 于2003年对贵州省贵阳市老年人空腹血糖及MMSE得分进行调查,2008年进行随访;分析基线、随访时不同血糖水平与MMSE得分的关系,以及不同血糖值与随访期间MMSE得分下降的关系.结果 单因素方差分析结果表明,不同性别、年龄、文化程度、血糖不同水平的MMES得分差异有统计学意义;基线时血糖正常者MMSE得分29,空腹血糖受损(IFG)者为28.5,糖尿病者(DM)为28,3组之间差异有统计学意义;随访时血糖正常者MMSE得分27,IFG者为27,糖尿病者(DM)为26,3组之间差异有统计学意义;随访期间不同血糖水平的MMSE得分下降无统计学意义(x2=2.28,P<0.05);以基线和随访时MMSE得分、MMES得分下降为因变量进行多重线性分析,老年人空腹血糖值有统计学意义.结论 老年人的空腹血糖值异常增高可导致老年人认知功能下降.