目的了解大学生社交回避及苦恼现状及其影响因素.方法 采用整群抽样方法对1 937名广州市大学生进行问卷调查.结果 大学生社交回避及苦恼总分为(76.92±13.70)分,二、三、四年级大学生社交回避、苦恼均高于其他年级学生(F=3.579;F=10.162,均P＜0.05),三年级社交回避、苦恼得分最高,分别为(39.94±5.77)、(39.84±6.52)分；港澳台生社交苦恼及总得分最高,分别为(39.34±8.11)、(78.85±14.49)分,高于国内生、境外生(F=5.999,F=4.184,均P＜0.05)；月生活费越低的大学生社交回避越严重(F=2.852,P＜0.05),月生活费＞1 500元的学生社交回避得分最低,为(37.63±7.26)分；内向学生社交回避、苦恼明显高于外向生(t=12.385,t=11.292,均P＜0.05),社交回避、苦恼得分分别为(41.36±6.64)、(40.54±7.39)分；父母教养方式主要影响大学生社交回避,经历生活负性事件的大学生社交回避及苦恼状况均较未经历过的学生严重,父母亲文化程度为中学、技校的学生社交回避及苦恼得分较高；分类树结果显示,性格和父亲文化程度是社交回避及苦恼的主要影响因素,内向且父亲文化程度是小学及以下、初中、高职技校或中专的学生社交回避及苦恼总得分最高.结论 大学生社交回避及苦恼受年级、月生活费、生源地、性格、父母亲教养方式及文化
作者：代金芳；董杉；王声湧；王畅；池桂波；董晓梅
来源：中国公共卫生 2011 年 27卷 9期
