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目的 初步编制青少年校园暴力问卷并评价其信、效度.方法 运用项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验方法,对4215名青少年的身体暴力和心理暴力行为进行分析,验证问卷结构的合理性.结果 青少年校园暴力包括身体暴力和心理暴力2个方面,其中身体暴力由欺负、肢体暴力、工具暴力、自杀和性侵犯5个维度18个条目构成,心理暴力由人际攻击、网络暴力、压力营造和言语侵犯4个维度18个条目构成;总体问卷Cronbach's α系数为0.905,身体暴力和心理暴力分问卷Cronbach's α系数均>0.82,分半信度为0.318~0.841,效标效度达到显著水平(P<0.01),表明该问卷具有较好的信度和效度.结论 青少年校园暴力问卷的信、效度符合心理测量学的要求,可供新时期校园暴力研究和实际应用.

作者:支愧云;陈永进;夏薇;游雅玲;张林林

来源:中国公共卫生 2013 年 29卷 2期

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作者:
支愧云;陈永进;夏薇;游雅玲;张林林
来源:
中国公共卫生 2013 年 29卷 2期
标签:
校园暴力 身体暴力 心理暴力 问卷编制
目的 初步编制青少年校园暴力问卷并评价其信、效度.方法 运用项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析和信效度检验方法,对4215名青少年的身体暴力和心理暴力行为进行分析,验证问卷结构的合理性.结果 青少年校园暴力包括身体暴力和心理暴力2个方面,其中身体暴力由欺负、肢体暴力、工具暴力、自杀和性侵犯5个维度18个条目构成,心理暴力由人际攻击、网络暴力、压力营造和言语侵犯4个维度18个条目构成;总体问卷Cronbach's α系数为0.905,身体暴力和心理暴力分问卷Cronbach's α系数均>0.82,分半信度为0.318~0.841,效标效度达到显著水平(P<0.01),表明该问卷具有较好的信度和效度.结论 青少年校园暴力问卷的信、效度符合心理测量学的要求,可供新时期校园暴力研究和实际应用.