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目的 探讨合理情绪疗法应用在夜班护士中对焦虑和抑郁等负性情绪的影响.方法 选取值夜班护士36例作为研究对象,按照干预方式不同将护士分为两组,每组18例,对照组给予心理辅导,观察组给予合理情绪疗法,记录两组护士焦虑和抑郁等负性情绪变化情况.结果 观察组干预后焦虑自评量表(48.05±2.54)分,抑郁自评量表(44.65±2.03)分;对照组干预后焦虑自评量表(54.02±4.93)分,抑郁自评量表(48.77±4.26)分,组间差异均有统计学意义(t=4.567、3.704,均P<0.05).观察组干预后去人格化评分(10.05±1.32)分,情绪衰竭(14.43±2.13)分,个人成就感(20.09±2.23)分,总职业倦怠感(44.65±3.76)分;对照组干预后去人格化评分(20.03±3.27)分,情绪衰竭(34.65±5.19)分,个人成就感(31.83±3.87)分,总职业倦怠感(75.54±8.71)分,组间差异均有统计学意义(t=12.007、15.291、11.151、13.814,均P<0.05).观察组护士应对方式得分中解决问题得分(0.92±0.14)分,自责得分(0.76±0.18)分,求助得分(0.88±0.19)分,幻想得分(0.67±0.13)分,退避得分(0.54±0.19)分,合理化得分(0.85±0.21)分,均高于对照组(t=9.300、11.392、7.499、15.944、9.104、6.800,均P<0.05).结论 采取合理情绪疗法能够有效降低夜班护士心理上的抵触情绪,减轻心理压力,

作者:陈晓芽;陈丽文;冯佩君

来源:中国基层医药 2018 年 25卷 8期

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作者:
陈晓芽;陈丽文;冯佩君
来源:
中国基层医药 2018 年 25卷 8期
标签:
情绪 焦虑 抑郁 Emotions Anxiety Depression
目的 探讨合理情绪疗法应用在夜班护士中对焦虑和抑郁等负性情绪的影响.方法 选取值夜班护士36例作为研究对象,按照干预方式不同将护士分为两组,每组18例,对照组给予心理辅导,观察组给予合理情绪疗法,记录两组护士焦虑和抑郁等负性情绪变化情况.结果 观察组干预后焦虑自评量表(48.05±2.54)分,抑郁自评量表(44.65±2.03)分;对照组干预后焦虑自评量表(54.02±4.93)分,抑郁自评量表(48.77±4.26)分,组间差异均有统计学意义(t=4.567、3.704,均P<0.05).观察组干预后去人格化评分(10.05±1.32)分,情绪衰竭(14.43±2.13)分,个人成就感(20.09±2.23)分,总职业倦怠感(44.65±3.76)分;对照组干预后去人格化评分(20.03±3.27)分,情绪衰竭(34.65±5.19)分,个人成就感(31.83±3.87)分,总职业倦怠感(75.54±8.71)分,组间差异均有统计学意义(t=12.007、15.291、11.151、13.814,均P<0.05).观察组护士应对方式得分中解决问题得分(0.92±0.14)分,自责得分(0.76±0.18)分,求助得分(0.88±0.19)分,幻想得分(0.67±0.13)分,退避得分(0.54±0.19)分,合理化得分(0.85±0.21)分,均高于对照组(t=9.300、11.392、7.499、15.944、9.104、6.800,均P<0.05).结论 采取合理情绪疗法能够有效降低夜班护士心理上的抵触情绪,减轻心理压力,