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目的 探讨模拟人联合动物疾病模型在心肺复苏培训中的效果.方法 将2019年3—6月在急诊科进行住院医师规范化培训的学员随机分为联合组(n=38)和对照组(n=38).联合组使用模拟人培训联合动物疾病模型进行心肺复苏培训,对照组单独使用模拟人培训.动物疾病模型为大鼠心肺复苏模型,学员利用动物疾病模型观察大鼠在心脏骤停及心肺复苏整个过程中的症状、体征、心电图以及病理指标的典型演变,让学员动手给心脏骤停的大鼠行心脏按压、机械通气以及使用抢救药物,使其能充分了解心肺复苏启动时间、实施质量以及抢救药物应用等因素对复苏成功率的影响.培训后两组同时进行理论和技能考核.结果 统计结果显示联合组的理论考核分数和技能考核分数均明显优于对照组(P<0.01).结论 模拟人联合动物疾病模型的培训能提高住院医师规范化培训学员的心肺复苏培训质量.

作者:苏成磊;燕宪亮

来源:中国急救复苏与灾害医学杂志 2020 年 15卷 3期

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苏成磊;燕宪亮
来源:
中国急救复苏与灾害医学杂志 2020 年 15卷 3期
标签:
心肺复苏 住院医师规范化培训 动物疾病模型 模拟人
目的 探讨模拟人联合动物疾病模型在心肺复苏培训中的效果.方法 将2019年3—6月在急诊科进行住院医师规范化培训的学员随机分为联合组(n=38)和对照组(n=38).联合组使用模拟人培训联合动物疾病模型进行心肺复苏培训,对照组单独使用模拟人培训.动物疾病模型为大鼠心肺复苏模型,学员利用动物疾病模型观察大鼠在心脏骤停及心肺复苏整个过程中的症状、体征、心电图以及病理指标的典型演变,让学员动手给心脏骤停的大鼠行心脏按压、机械通气以及使用抢救药物,使其能充分了解心肺复苏启动时间、实施质量以及抢救药物应用等因素对复苏成功率的影响.培训后两组同时进行理论和技能考核.结果 统计结果显示联合组的理论考核分数和技能考核分数均明显优于对照组(P<0.01).结论 模拟人联合动物疾病模型的培训能提高住院医师规范化培训学员的心肺复苏培训质量.