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目的评价上海慢性病自我管理健康教育项目实施6个月之后在改变患者自我效能方面的效果.方法按照社区随机对照试验研究设计,将954名患有高血压病、心脏病、关节炎、中风、哮喘、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)等疾病自愿参加该项目的慢性病人,随机分为干预组和对照组.采用协方差的秩检验,比较了有基线和6个月之后两次问卷调查数据的430名干预组患者和349名对照组患者在项目实施6个月之后在自我效能评分方面的变化.结果干预组患者的症状管理自我效能和疾病共性管理自我效能评分6个月的增加值,分别比对照组高出0.69分和0.63分(P值均<0.01).结论上海慢性病自我管理项目可提高参加者对疾病管理的自我效能.

作者:傅东波;沈贻谔;丁永明;毛建国;杨惠勤;朱莉珍;朱世泰;傅华

来源:中国健康教育 2003 年 19卷 10期

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作者:
傅东波;沈贻谔;丁永明;毛建国;杨惠勤;朱莉珍;朱世泰;傅华
来源:
中国健康教育 2003 年 19卷 10期
标签:
慢性病 自我管理 健康教育 自我效能
目的评价上海慢性病自我管理健康教育项目实施6个月之后在改变患者自我效能方面的效果.方法按照社区随机对照试验研究设计,将954名患有高血压病、心脏病、关节炎、中风、哮喘、糖尿病、慢性阻塞性肺病(COPD)等疾病自愿参加该项目的慢性病人,随机分为干预组和对照组.采用协方差的秩检验,比较了有基线和6个月之后两次问卷调查数据的430名干预组患者和349名对照组患者在项目实施6个月之后在自我效能评分方面的变化.结果干预组患者的症状管理自我效能和疾病共性管理自我效能评分6个月的增加值,分别比对照组高出0.69分和0.63分(P值均<0.01).结论上海慢性病自我管理项目可提高参加者对疾病管理的自我效能.