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目的 评估健康自我管理对糖尿病患者知识、行为与自我效能的影响,为在社区推广应用健康自我管理提供依据.方法 对招募确诊的糖尿病患者在参加健康自我管理活动前后进行问卷调查,比较干预前后知识与行为的改变采用x2检验,比较干预前后自我效能的变化采用两配对样本McNemar检验.结果 214名患者参加了自我管理,干预后糖尿病患者对糖尿病并发症(42.5% vs 76.7%)、防治措施(72.1% vs 95.7%)、合理膳食(3.2% vs 32.7%)、推荐运动量(7.2% vs 39.3%)、推荐每人每日盐(48.0% vs 83.6%)与食用油摄入量(22.2%vs70.1%)的知晓率均较干预前显著上升,差异有统计学意义(P<0.05),干预后糖尿病患者与医生沟通交流的比例(52.9% vs 81.8%)、血糖监测(31.7%vs 47.2%)、自我足部检查(14.9% vs 56.1%)、达到推荐运动量的比例(38.9% vs 47.2%)均较干预前明显上升,差异有统计学意义(P<0.05),干预后患者自我效能较干预前明显上升(89.6±19.7 vs 102.9±17.3),差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康自我管理可以有效提高糖尿病患者认知水平、自我管理的能力与自我效能,该干预措施是有效的、可推广的.

作者:丁贤彬;张春华;毛德强;沈卓之;漆莉;吕晓燕;汤成;李兰馨

来源:中国健康教育 2014 年 30卷 10期

知识库介绍

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作者:
丁贤彬;张春华;毛德强;沈卓之;漆莉;吕晓燕;汤成;李兰馨
来源:
中国健康教育 2014 年 30卷 10期
标签:
健康自我管理 糖尿病 自我效能 知识与行为 Health self-management Diabetes Self-efficiency Knowledge and behavior
目的 评估健康自我管理对糖尿病患者知识、行为与自我效能的影响,为在社区推广应用健康自我管理提供依据.方法 对招募确诊的糖尿病患者在参加健康自我管理活动前后进行问卷调查,比较干预前后知识与行为的改变采用x2检验,比较干预前后自我效能的变化采用两配对样本McNemar检验.结果 214名患者参加了自我管理,干预后糖尿病患者对糖尿病并发症(42.5% vs 76.7%)、防治措施(72.1% vs 95.7%)、合理膳食(3.2% vs 32.7%)、推荐运动量(7.2% vs 39.3%)、推荐每人每日盐(48.0% vs 83.6%)与食用油摄入量(22.2%vs70.1%)的知晓率均较干预前显著上升,差异有统计学意义(P<0.05),干预后糖尿病患者与医生沟通交流的比例(52.9% vs 81.8%)、血糖监测(31.7%vs 47.2%)、自我足部检查(14.9% vs 56.1%)、达到推荐运动量的比例(38.9% vs 47.2%)均较干预前明显上升,差异有统计学意义(P<0.05),干预后患者自我效能较干预前明显上升(89.6±19.7 vs 102.9±17.3),差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康自我管理可以有效提高糖尿病患者认知水平、自我管理的能力与自我效能,该干预措施是有效的、可推广的.