目的 了解广州市荔湾区社区护士糖尿病知识及其教育和管理态度和行为的现状,分析其影响因素,为开展社区糖尿病综合防治提供依据.方法 采用整群抽样法,选取2017年2—3月广州市荔湾区19家社区卫生服务中心符合本研究纳入条件的护士189名,应用一般资料调查表、糖尿病知识问卷、糖尿病态度问卷、糖尿病行为问卷进行调查.结果 189名社区护士糖尿病知识、态度及行为标准分得分分别为(10.62±2.39)、(58.05±5.78)、(54.09±7.67)分.糖尿病知识总条目回答的标准分正确率为53.1％.不同职称、是否独立操作过胰岛素笔的社区护士其糖尿病知识得分差异有统计学意义(P<0.05);不同学历、是否接受过糖尿病知识培训、是否独立操作过胰岛素笔、是否做过糖尿病健康教育的社区护士其糖尿病态度得分差异有统计学意义(P<0.05);是否接受过糖尿病知识培训、是否做过糖尿病健康教育的社区护士其糖尿病行为得分差异有统计学意义(P<0.05).结论 广州市社区护士糖尿病知识较欠缺,但态度较为积极,且有较好的执行力.应加强社区护士糖尿病知识和技能培训,提高社区护士的糖尿病知识水平及行为质量.
作者：周彩霞；戴美玲；黄金；李娟
来源：中华现代护理杂志 2018 年 24卷 36期
