目的：了解大学生慢性病认知态度行为的现状，为改善大学生慢性病相关危险行为及制定防治慢性病干预措施提供依据。方法采用分层抽样方法，于2014年5—6月对杭州市下沙高教园6所大学抽取大学生922名进行问卷调查。结果大学生希望获得慢性病相关知识排列前3位的是防治措施（25.46％）、临床表现（19.65％）和发生原因（16.03％）。大部分人愿意改变慢性病相关危险行为来防治慢性病。不同专业、父亲文化、是否具有慢性病预防素养以及对加强大学生慢性病知识认知的态度都会影响大学生主动获取慢性病相关知识的行为（P ＜0.05）。结论高校大学生对慢性病知识关注度较低，存在慢性病相关危险行为，高校应针对现状开展相应的慢性病早期预防工作，积极开展学校健康教育，预防慢性病人群关口前移。
作者：毛晨峰；周伟洁；马海燕；王晓培；翁小瑜；卓燕妮；丁彦秀
来源：中国健康教育 2015 年 1期
