目的：了解宁波市流动儿童的溺水相关知、信、行水平，为制定相应的干预策略和措施提供科学依据。方法采取多阶段随机抽样方法选取8所民工子弟学校7760名中小学生进行了《宁波市学生溺水状况调查表》问卷。结果宁波市流动儿童的溺水相关知识知晓率为46.0％，正确信念持有率为77.9％，溺水高危行为发生率为10.0％，27.5％的学生自我报告至少有1种溺水高危行为。男生对“只要游泳水平高，单独游泳还是会发生溺水的”和“当遇同伴溺水，如果自己游泳水平高，下水救人还是危险的”等信念的持有率分别为83.4％和91.3％，均低于女生的87.6％（χ2＝26.40，P ＜0.01）和93.2％（χ2＝9.32，P ＜0.01）。男生的6种溺水高危行为发生率均高于女生，男女生各种溺水高危行为发生率在一年级的时候基本持平，但是在七八年级时差别达到了峰值。结论流动儿童的溺水相关认知水平低，溺水高危行为发生率高，需要对他们开展防溺水知识、风险识别、自我控制等方面的健康教育。
作者：朱银潮；李辉；黄亚琴；陈洁平；丁可
来源：中国健康教育 2015 年 9期
