目的 了解广东省流动人口建立健康档案和接受健康教育的情况,并分析其影响因素.方法 利用2017年广东省流动人口动态监测数据,采用多水平Logistic回归模型,对流动人口卫生服务利用情况及其影响因素进行分析.结果 在流入广东省6个月及以上的8630名流动人口中,3004人(34.81％)在本地社区建立了居民健康档案,7089人(82.14％)接受过至少1种类型的健康教育,教育形式主要为传统的宣传资料、宣传栏/电子显示屏.影响流动人口健康档案建立的因素有:婚姻状况(OR = 1.163,95％CI:1.057～1.280)、身体健康状况(OR=0.768,95％CI:0.673～0.876)、是否听过国家基本公共卫生服务项目(OR=0.075,95％CI:0.065～0.087)、是否患有高血压或糖尿病(OR =0.867,95％CI:0.779～0.966)和居住地类型(OR=6.002,95％CI:2.120～16.997).影响流动人口接受健康教育的因素有:文化程度(OR = 1.117,95％CI:1.048～1.190)、同住人口(OR=1.347,95％CI:1.016～1.642)、身体健康状况(OR =0.817,95％CI:0.713～0.935)、是否听过国家基本公共卫生服务项目(OR=0.224,95％CI:0.199～0.253)和居住地类型(OR = 7.120,95％CI:2.423～20.918).结论 广东省流动人口对本地公共卫生服务的利用不足,建档率低,接受健康教育比例较低.

作者：张慧；陈琳；张秋；刘松；田晋莹；谭崧岳

来源：中国健康教育 2021 年 37卷 6期