目的:了解儿童焦虑敏感性指数(CASI)在中国青少年群体中的效度.方法:对2850名中小学生施测儿童焦虑敏感性指数、儿童焦虑相关情绪障碍筛查量表(SCARED)、加州大学创伤后应激反应指数修改版(UCLA PTSD INDEX)、儿童抑郁自评问卷(DSRSC)和特质焦虑问卷(TAI).结果:①将样本随机分为两半进行探索性因素分析和验证性因素分析,探索性因素分析显示该量表包括3个因子,分别为躯体关注、精神关注和社交关注,累计贡献率为44.2％；验证性因素分析发现该模型拟合指数良好(x2/df=3.53；GFI=0.962;NFI=0.924; CFI=0.944; RMSEA=0.042)；②CASI得分与各类焦虑症状呈现出中等程度的相关(r=0.426-0.618),具有良好的汇聚效度；③CASI与特质焦虑中等相关,在考虑特质焦虑的情况下,CASI能在很大程度上增加对焦虑的预测效度(β=0.528,P=0.00,△R2=0.107)；对抑郁的预测效度增加相对较小(β=0.119,P=0.00,△R2=2=0.011),具有良好的区分效度.结论:CASI中文版具有良好的效度,可作为我国儿童和青少年焦虑敏感性的评价工具.
作者：赵品良；史占彪；张金凤
来源：中国临床心理学杂志 2013 年 21卷 3期
