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目的:在中国大学生群体中修订认知失败问卷(Cognitive Failures Questionnaire,CFQ),并检验其信效度.方法:调查了1120名大学生,收回有效问卷1014份,用以评定CFQ中文版的结构效度、内部一致性信度.另用日常记忆问卷、大学生无聊倾向问卷、Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表和大五人格量表在163名大学生中检验效标关联效度.1个月后随机选取104名大学生进行重测.结果:CFQ中文版包括干扰、记忆、人际失误、运动协调和人名记忆5个因子,共25个条目;验证性因素分析结果显示5因素模型拟合良好(x2/df=2.201,CFI=0.902,TLI=0.892,RMSEA=0.052,SRMR=0.045);问卷总分与日常记忆、无聊倾向、注意缺陷多动倾向、神经质的相关系数在0.41~0.50之间,与责任心的相关系数为-0.31;总问卷的内部一致性信度、分半信度和重测信度分别为0.86、0.83和0.87.女生在问卷总分及干扰、记忆、人际失误和运动协调维度上得分显著高于男生.结论:CFQ中文版具有良好的效度和信度,可用于评估大学生的认知失败倾向.

作者:周扬;陈健芷;刘勇;王湃;朱丽娟;彦廷鹤

来源:中国临床心理学杂志 2016 年 24卷 3期

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作者:
周扬;陈健芷;刘勇;王湃;朱丽娟;彦廷鹤
来源:
中国临床心理学杂志 2016 年 24卷 3期
标签:
认知失败 效度 信度 大学生 Cognitive failures Validity Reliability University students
目的:在中国大学生群体中修订认知失败问卷(Cognitive Failures Questionnaire,CFQ),并检验其信效度.方法:调查了1120名大学生,收回有效问卷1014份,用以评定CFQ中文版的结构效度、内部一致性信度.另用日常记忆问卷、大学生无聊倾向问卷、Conners成人注意缺陷多动障碍自评量表和大五人格量表在163名大学生中检验效标关联效度.1个月后随机选取104名大学生进行重测.结果:CFQ中文版包括干扰、记忆、人际失误、运动协调和人名记忆5个因子,共25个条目;验证性因素分析结果显示5因素模型拟合良好(x2/df=2.201,CFI=0.902,TLI=0.892,RMSEA=0.052,SRMR=0.045);问卷总分与日常记忆、无聊倾向、注意缺陷多动倾向、神经质的相关系数在0.41~0.50之间,与责任心的相关系数为-0.31;总问卷的内部一致性信度、分半信度和重测信度分别为0.86、0.83和0.87.女生在问卷总分及干扰、记忆、人际失误和运动协调维度上得分显著高于男生.结论:CFQ中文版具有良好的效度和信度,可用于评估大学生的认知失败倾向.