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目的:探讨补肾益智方对阿尔茨海默病( AD)模型大鼠学习记忆功能的影响。方法实验大鼠分为五组,包括补肾益智方低、高剂量组( LD、HD)、Hup-A组(石杉碱甲对照组)、模型对照组( MC)、和正常老年对照组( SC)。除 SC外,各组均接受腹腔注射D-半乳糖和双侧 Meynert基底核注射Ibotenic acid造模。然后,通过Morris水迷宫测试补肾益智方高、低剂量对AD模型大鼠学习记忆的影响。结果两组补肾益智方对 AD模型具有一定的影响。特别是LD组逃避潜伏期明显优于MC组和和HU组;HD也有所改善,但较LD组差,和HU群大致相当。结论补肾益智方能够改善的AD模型大鼠的学习和记忆功能障碍,其作用程度与补肾益智方剂量有关。

作者:于涛;赖世隆

来源:中国老年学杂志 2015 年 4期

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作者:
于涛;赖世隆
来源:
中国老年学杂志 2015 年 4期
标签:
阿尔茨海默病 补肾益智方
目的:探讨补肾益智方对阿尔茨海默病( AD)模型大鼠学习记忆功能的影响。方法实验大鼠分为五组,包括补肾益智方低、高剂量组( LD、HD)、Hup-A组(石杉碱甲对照组)、模型对照组( MC)、和正常老年对照组( SC)。除 SC外,各组均接受腹腔注射D-半乳糖和双侧 Meynert基底核注射Ibotenic acid造模。然后,通过Morris水迷宫测试补肾益智方高、低剂量对AD模型大鼠学习记忆的影响。结果两组补肾益智方对 AD模型具有一定的影响。特别是LD组逃避潜伏期明显优于MC组和和HU组;HD也有所改善,但较LD组差,和HU群大致相当。结论补肾益智方能够改善的AD模型大鼠的学习和记忆功能障碍,其作用程度与补肾益智方剂量有关。