目的 了解天津市中学生的健康生活方式现况及其影响因素,为后续健康教育干预提供参考.方法 于2017年5月采用分阶段整群随机抽样的方法,选取天津市不同区的3 105名中学生为调查对象,以健康促进生活方式量表为核心编制调查问卷开展现场调查.问卷分为学生问卷和家长问卷两部分,学生问卷调查内容包括基本情况(年龄、性别、身高、体重、自评健康状况等)、健康生活方式知识以及健康生活方式评价量表.家长问卷内容包括基本情况(年龄、性别、文化程度)和健康生活方式评价量表.健康生活方式评价量表采用“健康促进生活方式量表Ⅱ”(HPLP-Ⅱ),包括营养、体育运动、压力处理、人际关系、精神成长和健康责任6个维度.采用SPSS 19.0进行x2检验,多因素分析采用二分类logistic回归分析.结果 天津市中学生健康生活方式具备率为80.12％,体育运动、健康责任、压力管理、营养、人际关系和精神成长6个维度健康生活方式具备率分别为61.64％、54.91％、79.68％、80.93％、88.95％和81.35％.中学生健康生活方式的影响因素分别为健康生活方式知识掌握情况(OR=1.60,95％CI:1.19～2.13)、自评健康状况(OR=0.48,95％CI:0.41～0.56)及父母生活方式(OR=2.55,95％CI:2.10～3.09).结论 为提高学生的健康生活方式水平,应普及健康生活方式知
作者：詹芳芳；李学军；王刚；吴健全
来源：中国慢性病预防与控制 2019 年 27卷 7期
