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目的:分析基于行为转变理论( TTM)指导的阶段性干预对2型糖尿病患者自我效能及生存质量的影响,并为该类群体实施优质医疗服务提供循证依据。方法采用整群分层随机抽样法,于2012年7月—2013年6月抽取杭州市8个行政区中的4个社区卫生服务中心,共纳入243例2型糖尿病患者。采用随机数字表法将其分为研究组(122例)和对照组(121例)。对照组实施传统社区健康指导,研究组在对照组基础上开展基于TTM理论指导的阶段性干预。分别于干预前、干预后第6个月末记录两组患者自我管理评分、应对方式评分、生存质量评分、空腹血糖(FBG)及糖化血红蛋白(HbA1c)水平。结果两组干预前自我管理各维度评分间差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组自我管理各维度评分均高于对照组(P<0.05)。两组干预前应对方式各维度评分间差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组面对维度评分均高于对照组(P<0.05),回避维度及屈服维度评分低于对照组(P<0.05)。两组干预前生存质量各维度评分间差异无统计学意义( P>0.05),干预后研究组生存质量各维度评分均高于对照组(P<0.05)。两组干预前FBG及HbA1c水平间差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组FBG及HbA1c水平均低于对照组(P<0.05)。结论以TTM理论为指导的

作者:林允照;冯晨;刘敏;顾华;冯磊;沈健

来源:中国全科医学 2014 年 35期

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作者:
林允照;冯晨;刘敏;顾华;冯磊;沈健
来源:
中国全科医学 2014 年 35期
标签:
糖尿病,2型 自我护理 生活质量 健康教育 行为转变 Diabetes mellitus,type 2 Self care Quality of life Health education Behavior change
目的:分析基于行为转变理论( TTM)指导的阶段性干预对2型糖尿病患者自我效能及生存质量的影响,并为该类群体实施优质医疗服务提供循证依据。方法采用整群分层随机抽样法,于2012年7月—2013年6月抽取杭州市8个行政区中的4个社区卫生服务中心,共纳入243例2型糖尿病患者。采用随机数字表法将其分为研究组(122例)和对照组(121例)。对照组实施传统社区健康指导,研究组在对照组基础上开展基于TTM理论指导的阶段性干预。分别于干预前、干预后第6个月末记录两组患者自我管理评分、应对方式评分、生存质量评分、空腹血糖(FBG)及糖化血红蛋白(HbA1c)水平。结果两组干预前自我管理各维度评分间差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组自我管理各维度评分均高于对照组(P<0.05)。两组干预前应对方式各维度评分间差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组面对维度评分均高于对照组(P<0.05),回避维度及屈服维度评分低于对照组(P<0.05)。两组干预前生存质量各维度评分间差异无统计学意义( P>0.05),干预后研究组生存质量各维度评分均高于对照组(P<0.05)。两组干预前FBG及HbA1c水平间差异无统计学意义(P>0.05),干预后研究组FBG及HbA1c水平均低于对照组(P<0.05)。结论以TTM理论为指导的