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目的:通过实验教学方法的改革,提高学生学习中医诊断学的主动性,深刻理解脏腑辨证各证的概念、表现和证侯分析,学会脏腑辨证的基本方法.方法:在教师指导下,学生亲自进行动物模型的建造,并进行病例分析.结果:通过学生亲自进行动物模型的建造,使学生对中医证候的病因、病位、症状、病机等有深刻的认识,提高了脏腑辨证和证候分析的能力,显著提高了教学效果.
作者：张红月；刘文兰；穆阳；郭丽娃
来源：中国实验方剂学杂志 2010 年 16卷 15期
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