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目的:了解和调查分析贵州少数民族地区中学生性教育现状及特点,为开展普及青春期性教育知识寻找合理途径提供依据.方法:采用随机整群抽取贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县6所中学853名初中生,深入访谈非专业心理咨询师1名,生物学教师3名,其余任课教师4名,中学校长2名.结果:在被调查的学生中,当问及怀孕后还是否会来月经,回答正确的学生仅占43.2%;有69.7%学生能正确回答婴儿从阴道出生的;学生对于婚前性行为的看法,双方都乐意就行的学生占比29.7%,说不清楚的学生占比44.4%;20.4%的学生在遭遇性侵害时不确定该怎么做或选择不告诉他人.访谈中只有个别教师愿意主动给学生传授性教育相关知识.结论:贵州少数民族地区性教育比较滞后,应重视并加强此地区性教育.

作者:吴青丽;薛跃规

来源:中国性科学 2018 年 27卷 11期

知识库介绍

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作者:
吴青丽;薛跃规
来源:
中国性科学 2018 年 27卷 11期
标签:
贵州少数民族地区 中学生 性教育 预防性侵犯
目的:了解和调查分析贵州少数民族地区中学生性教育现状及特点,为开展普及青春期性教育知识寻找合理途径提供依据.方法:采用随机整群抽取贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县6所中学853名初中生,深入访谈非专业心理咨询师1名,生物学教师3名,其余任课教师4名,中学校长2名.结果:在被调查的学生中,当问及怀孕后还是否会来月经,回答正确的学生仅占43.2%;有69.7%学生能正确回答婴儿从阴道出生的;学生对于婚前性行为的看法,双方都乐意就行的学生占比29.7%,说不清楚的学生占比44.4%;20.4%的学生在遭遇性侵害时不确定该怎么做或选择不告诉他人.访谈中只有个别教师愿意主动给学生传授性教育相关知识.结论:贵州少数民族地区性教育比较滞后,应重视并加强此地区性教育.