目的 了解澳门大学生性知识现状,并提出相应意见与对策.方法 本研究为描述性研究,采用便利抽样法,透过研究小组成员与学校取得共识,学校协助宣传网上问卷二维码及问卷网页版链接,学生以不记名方式网上自填问卷来进行数据收集.结果 ①共收到1209份有效问卷,女性占53.85％,男性占46.15％.②学生了解性知识的主要途径是网络、新媒体和电影.③学生对性知识认识不全面且不够深入,关于性传染疾病的答错率高达56.00％,其次是关于艾滋病的答错率高至49.79％、关于怀孕的答错率有36.06％及关于性法律认识的答错率有20.43％.结论 ①善用网络与新媒体提升学生性知识学习的能动性.②以澳门特区政府为主导提供性教育的人力和课程资源保障.③让学生从碎片化收集性知识模式走向高校系统性学习模式,从而更好地提高澳门大学生对性知识的掌握和认知水平.
作者：余惠莺；黄翠萍；张云；尹一桥
来源：中国性科学 2021 年 30卷 5期
