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目的:编制我国少年网络攻击行为评定量表(AOABS),并检验其信效度.方法:方便抽取689名中学生和大学生进行问卷调查,回收有效问卷597份.通过项目分析筛选题目,将整体样本随机分半后分别进行探索性因素分析(n=297)和验证性因素分析(n =300)以检验量表的结构效度,并检验量表的信度.结果:少年网络攻击行为评定量表分为工具性攻击(instrumental aggression)和反应性攻击( reactive aggression)两个分量表,每个分量表内部又分为外显攻击和关系攻击两部分.自编量表的两个分量表经探索性因素分析所得的题目载荷在0.52 ~0.75之间,累积方差贡献率分别为52.75%和53.24%;两个分量表经验证性因素分析所得模型均符合心理测量学要求( RMSEA<0.08,NFI >0.9,NNFI >0.9,CFI >0.9).两个分量表的Cronbach α系数分别为0.83和0.86.结论:少年网络攻击行为评定量表具有良好的结构效度和内部一致性信度,可以用于测量我国少年在网络上的攻击行为.

作者:赵锋;高文斌

来源:中国心理卫生杂志 2012 年 26卷 6期

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作者:
赵锋;高文斌
来源:
中国心理卫生杂志 2012 年 26卷 6期
标签:
少年 网络 攻击行为 信度 效度 心理测量学
目的:编制我国少年网络攻击行为评定量表(AOABS),并检验其信效度.方法:方便抽取689名中学生和大学生进行问卷调查,回收有效问卷597份.通过项目分析筛选题目,将整体样本随机分半后分别进行探索性因素分析(n=297)和验证性因素分析(n =300)以检验量表的结构效度,并检验量表的信度.结果:少年网络攻击行为评定量表分为工具性攻击(instrumental aggression)和反应性攻击( reactive aggression)两个分量表,每个分量表内部又分为外显攻击和关系攻击两部分.自编量表的两个分量表经探索性因素分析所得的题目载荷在0.52 ~0.75之间,累积方差贡献率分别为52.75%和53.24%;两个分量表经验证性因素分析所得模型均符合心理测量学要求( RMSEA<0.08,NFI >0.9,NNFI >0.9,CFI >0.9).两个分量表的Cronbach α系数分别为0.83和0.86.结论:少年网络攻击行为评定量表具有良好的结构效度和内部一致性信度,可以用于测量我国少年在网络上的攻击行为.