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目的:探讨大学生的抑郁状态、生存质量与人格特质的关系,为保障大学生的心理健康提供帮助.方法:选取大学生2270人,采用流调中心用抑郁自评量表(CES-D)测量抑郁状态(将CES-D评分≥16分者归于抑郁组,<16分者归于非抑郁组),世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)评价主观生活质量,大五人格量表简化版(NEO-FFI)评价人格特质(神经质、外向性、开明性、随和性和责任心).以CES-D总评分、4个维度评分以及WHOQOL-BREF量表总评、4领域评分为因变量,五种人格特质为自变量做多重线性回归,探讨人格特质对受试者抑郁状态和主观生存质量的预测作用.结果:受试大学生CES-D平均分为(11.4±8.8),抑郁组(n =474)生存质量总评、健康总评及WHOQOL-BREF各领域评分均低于非抑郁组(n=1416) (均P<0.001).同非抑郁组相比,抑郁组的神经质评分较高[(38.9±6.9)vs(28.9±6.3)],外向性、开明性、随和性和责任心评分均较低[(34.3±6.1) vs(41.2±6.2),(39.6±6.5) vs (40.6±5.5),(41.5±5.3) vs (45.3±4.6),(38.6±6.7) vs (43.7±6.3)],均P<0.05.多重线性回归分析显示,大五人格量表中,神经质评分与CES-D量表总评分和4个维度评分均正向关联(β=0.49、0.29、0.52、0.33、0.30),与WHOQOL-BREF总评分和4领域评分均为负向关联(β=-0.10

作者:张文悦;郭天蔚;郭卓;马文昊;马学红;杨学琴;胡凌娟;陈捷;杨昕婧

来源:中国心理卫生杂志 2015 年 29卷 8期

知识库介绍

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作者:
张文悦;郭天蔚;郭卓;马文昊;马学红;杨学琴;胡凌娟;陈捷;杨昕婧
来源:
中国心理卫生杂志 2015 年 29卷 8期
标签:
大学生 抑郁 人格 生存质量 现况调查 undergraduates depressive personality life quality cross-sectional studies
目的:探讨大学生的抑郁状态、生存质量与人格特质的关系,为保障大学生的心理健康提供帮助.方法:选取大学生2270人,采用流调中心用抑郁自评量表(CES-D)测量抑郁状态(将CES-D评分≥16分者归于抑郁组,<16分者归于非抑郁组),世界卫生组织生存质量简表(WHOQOL-BREF)评价主观生活质量,大五人格量表简化版(NEO-FFI)评价人格特质(神经质、外向性、开明性、随和性和责任心).以CES-D总评分、4个维度评分以及WHOQOL-BREF量表总评、4领域评分为因变量,五种人格特质为自变量做多重线性回归,探讨人格特质对受试者抑郁状态和主观生存质量的预测作用.结果:受试大学生CES-D平均分为(11.4±8.8),抑郁组(n =474)生存质量总评、健康总评及WHOQOL-BREF各领域评分均低于非抑郁组(n=1416) (均P<0.001).同非抑郁组相比,抑郁组的神经质评分较高[(38.9±6.9)vs(28.9±6.3)],外向性、开明性、随和性和责任心评分均较低[(34.3±6.1) vs(41.2±6.2),(39.6±6.5) vs (40.6±5.5),(41.5±5.3) vs (45.3±4.6),(38.6±6.7) vs (43.7±6.3)],均P<0.05.多重线性回归分析显示,大五人格量表中,神经质评分与CES-D量表总评分和4个维度评分均正向关联(β=0.49、0.29、0.52、0.33、0.30),与WHOQOL-BREF总评分和4领域评分均为负向关联(β=-0.10