目的:探讨"二孩"政策下学龄前儿童攻击行为的特点和相关因素.方法:以3～6岁儿童为被试,选取58例头胎儿童和62例独生儿童,采用3(攻击方式)x3(年龄)x2(儿童类型)混合设计研究儿童攻击行为的特点;另外选取120例头胎儿童,采用3(攻击方式)x3(年龄)x2(同胞关系)混合设计探究同胞关系和攻击行为的关联.结果:3～4岁儿童攻击行为得分比＞4～6岁儿童高,但三种攻击方式无统计学意义(P＞0.05);＞4～5岁儿童的身体攻击、言语攻击得分高于关系攻击得分;＞5～6岁儿童的言语攻击得分高于身体和关系攻击得分;亲密型头胎儿童攻击行为得分低于冲突型头胎儿童(均P＜0.001).结论:随着年龄的增加,3～6岁儿童攻击行为的总体趋势表现为减少,攻击方式出现分化,表现出不一致的发展趋势;亲密型的同胞关系可以减少攻击行为.
作者：张晓丽；植雪仪；钟霖；于珍；赵顺英
来源：中国心理卫生杂志 2021 年 35卷 1期
