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目的 探讨母乳喂养与4~5岁儿童气质各纬度之间的关系.方法 采用NYLS 3~7岁儿童气质量表和自制的儿童气质影响因素问卷,应用分层整群抽样的方法,对淄博市的8所幼儿园的737名4~5岁儿童进行调查,其中男孩399人,女孩338人.对气质各维度与生后4个月内喂养类型、母乳喂养持续时间的相关性进行分析;以气质各纬度为因变量,以生后4个月内喂养类型、母乳喂养持续时间等为自变量进行多元逐步回归分析.结果 相关分析发现气质维度适应度与生后4个月内主要喂奶粉有关(r=0.084),规律性和注意分散与只喂奶粉有关(r=-0.087,-0.075),活动水平与只喂母乳和母乳与奶粉量相等有关(r=0.084,-0.077),趋避性与主要喂母乳有关(r=-0.097).气质维度规律性、情绪本质、活动水平与母乳喂养持续时间4~6个月相关(r=-0.082,-0.102,-0.153),情绪本质、活动水平与母乳喂养持续时间≥9个月相关(r=0.089,0.088).校正了家庭结构、父母亲受教育水平等因素后,多元逐步回归分析发现适应度、反应强度、规律性、活动水平、情绪本质、趋避性、注意分散的影响因素分别是主要喂奶粉、母乳喂养持续时间4~6个月和主要喂母乳、母乳喂养持续时间7~9个月和只喂奶粉、母乳与奶粉等量和母乳喂养持续时间7~9个月、只喂奶粉和母乳喂养持续时间7~9个月、

作者:刘芳;周建芹;衣明纪

来源:中国行为医学科学 2006 年 15卷 8期

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作者:
刘芳;周建芹;衣明纪
来源:
中国行为医学科学 2006 年 15卷 8期
标签:
母乳喂养 儿童,学龄前 气质
目的 探讨母乳喂养与4~5岁儿童气质各纬度之间的关系.方法 采用NYLS 3~7岁儿童气质量表和自制的儿童气质影响因素问卷,应用分层整群抽样的方法,对淄博市的8所幼儿园的737名4~5岁儿童进行调查,其中男孩399人,女孩338人.对气质各维度与生后4个月内喂养类型、母乳喂养持续时间的相关性进行分析;以气质各纬度为因变量,以生后4个月内喂养类型、母乳喂养持续时间等为自变量进行多元逐步回归分析.结果 相关分析发现气质维度适应度与生后4个月内主要喂奶粉有关(r=0.084),规律性和注意分散与只喂奶粉有关(r=-0.087,-0.075),活动水平与只喂母乳和母乳与奶粉量相等有关(r=0.084,-0.077),趋避性与主要喂母乳有关(r=-0.097).气质维度规律性、情绪本质、活动水平与母乳喂养持续时间4~6个月相关(r=-0.082,-0.102,-0.153),情绪本质、活动水平与母乳喂养持续时间≥9个月相关(r=0.089,0.088).校正了家庭结构、父母亲受教育水平等因素后,多元逐步回归分析发现适应度、反应强度、规律性、活动水平、情绪本质、趋避性、注意分散的影响因素分别是主要喂奶粉、母乳喂养持续时间4~6个月和主要喂母乳、母乳喂养持续时间7~9个月和只喂奶粉、母乳与奶粉等量和母乳喂养持续时间7~9个月、只喂奶粉和母乳喂养持续时间7~9个月、