目的 了解部队医学院校和非医学院校学员艾滋病知、信、行情况,为制定部队院校学员艾滋病健康教育内容和计划提供依据.方法 采用现场无记名问卷调查,整群抽取部队医学学员390名与非医学院校学员373名进行调查.结果 在艾滋病总知识知晓率和总相关信念持有率方面,部队医学类和非医学类学员差异有统计学意义(P<0.01);部队医学类与非医学类学员在艾滋病健康教育内容上差异有统计学意义(艾滋病预防方法).结论 部队院校应依据人群特点,有针对性制定艾滋病健康教育内容和计划.
作者：曹春霞；高萍；刘华磊；李浴峰
来源：中国学校卫生 2010 年 31卷 8期
