目的 了解广东省中小学生攻击性行为状况,为学生攻击行为的干预提供依据.方法 按照广东省社会经济状况,以广州、阳江、阳春分别作为大、中、小城市的代表,采用“Buss-Warren攻击问卷中国修订版”对随机整群抽取的4915名中小学生进行评定.结果 广东省中小学生攻击问卷得分与全国相比,属较高水平;男、女学生的攻击总分、身体攻击、言语攻击、愤怒得分差异均有统计学意义(P值均＜0.01);不同学段学生攻击总分及各量表分差异具有统计学意义(P＜0.01或P＜0.05);广州、阳江、阳春学生的攻击总分及各量表分差异有统计学意义(P值均＜0.01).结论 中小学生攻击性行为与性别、年龄、地区差异有关,在进行攻击性行为的预防和干预时,应有针对性.
作者：陈玉霞；陈青；麦锦城；张萍；余毅震
来源：中国学校卫生 2012 年 33卷 12期
