目的 了解朝鲜族大学生手机成瘾倾向状况及影响因素,为少数民族大学生身心健康成长提供理论支持.方法 对随机抽取的延边大学、吉林大学、东北师范大学、长春大学968名朝鲜族大学生采用自编调查问卷、大学生智能手机成瘾量表(SAS-C)、艾森克人格量表(EPQ)、焦虑抑郁自评量表(SAS,SDS)等进行问卷调查.结果 有46.59％的朝鲜族大学生为(SAS-C)测试正常人群,有34.92％为手机成瘾倾向群体,有18.49％为手机成瘾群体.在使用手机的功能上,以通话交流为首要功能的占36.47％,以网络聊天为首要功能的占21.46％,以娱乐放松为首要功能的占17.72％,以新闻浏览为首要功能的占11.21％,以其他使用为首要功能的占7.78％,以帮助学习为首要功能的占5.36％.朝鲜族手机成瘾大学生的EPQ-E得分为(52.84±11.06)分,手机成瘾倾向大学生得分为(54.02±8.09)分,正常人群为(56.79±8.54)分,差异有统计学意义(F=16.29,P＜0.05);在EPQ-N和焦虑自评量表得分方面,差异有统计学意义(F值分别为32.01,17.88,P值均＜0.05).SAS-C与EPQ-E得分呈负相关,与EPQ-N和焦虑自评量表得分均呈正相关(r值分别为0.46,0.45,0.43,P值均＜0.05).结论 朝鲜族大学生手机成瘾有关心理影响因素与人格、情绪因素相关.提供有效的心理压力疏通和情绪宣泄渠道,并树立正确
作者：迟宝华；沈爱花
来源：中国学校卫生 2019 年 40卷 5期
