目的 探索青春期早期(10～14岁)青少年对异性恋认同情况及其影响因素,为科学指导青春期早期青少年形成积极的人际关系提供依据.方法 采取分层整群抽样方法,于2017年11-12月对上海市3所中学六至八年级全体学生1 740名进行平板电脑辅助的匿名问卷调查,内容包括基本人口学特征、家庭状况、同伴情况、媒体使用情况、社区凝聚力以及青春期早期青少年对异性恋认同等.采用t检验、x2检验、方差分析与多元线性回归探索青少年对异性恋认同的影响因素.结果 青少年对异性恋认同的平均得分为2.55分,男生(2.62)高于女生(2.47) (t=2.65,P＜0.05);异性恋认同得分在12岁之前随年龄无显著变化(10～ 11岁2.34分,12岁2.28分),12岁后随年龄显著提高(13岁2.69分,14岁3.05分).多元线性回归分析显示,年龄较大、与主要照看人关系较差、异性朋友比例较高、有较多的朋友认为有男/女朋友重要、每日观看电视/电影时间较长、社区凝聚力较低的调查对象对异性恋认同得分较高(P值均＜0.05).结论 青春期早期青少年对异性恋态度相对保守,男生较女生开放;在12岁后对异性恋认同度明显提高.青春期早期青少年对异性恋认同度受家庭、同伴、媒体与社区等多方面因素的影响.
作者：席海洋；左霞云；余春艳；廉启国；钟向阳；涂晓雯；楼超华
来源：中国学校卫生 2020 年 41卷 1期
