目的 研究焦点解决短期心理治疗(SFBT)对青少年家庭创伤后应激障碍(PTSD)的干预效果,为青少年PTSD的心理干预提供参考.方法 2017年1月至2018年6月,在河南科技大学附属中学通过老师推荐、招募选取青少年家庭PTSD共42名,随机分为观察组与对照组各21例,另选取21名健康青少年为健康组.3组青少年入组后均测定埃森创伤问卷-儿童青少年版(ETI-CA)、Rosenberg自尊量表(RSES)、自我和谐量表(SCCS)、心理健康诊断测验(MHT)评分,观察组采取SFBT干预6次后复测,对照组不予特殊干预并于同时间点复测,比较3组各量表评分的差异.结果 干预前,观察组和对照组RSES评分为(26.68±3.12) (27.58±3.72)分,低于健康组的(31.25±6.73)分(F=13.63,P＜0.05);SCCS评分为(109.89±21.85) (108.60±20.46)分,高于健康组的(78.21±15.71)分(F=12.69,P＜0.05);ETI-CA评分分别为(28.10±8.12)(27.98±7.89)分,高于健康组的(12.02±2.13)分(F=13.62,P＜0.05);MHT评分分别为(25.20±6.81) (25.03±6.64)分,高于健康组的(17.55±4.69)分(F=11.90,P＜0.05).干预后,观察组RSES评分为(31.31±4.65)分,高于对照组的(28.04±4.11)分(P＜0.05);观察组ETI-CA、SCCS、MHT评分分别为(14.95±2.03) (96.66±17.02) (18.55±5.17)分,低于对照组的(26.57

作者：郅利聪；张函

来源：中国学校卫生 2021 年 42卷 9期