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目的:探讨采用团体体育游戏综合疗法矫治大学生社交焦虑症.方法:对患有中度以上社交焦虑症的大二学生14名(男12名,女2名,平均年龄19.5岁)实施10次团体治疗,每周一次,每次2小时,第一小时在室内,第二小时在室外.治疗内容:挑选20多个运动量适中、富有趣味且有一定寓意的体育游戏,综合运用实地暴露疗法、社交技巧训练、理性情绪治疗、认知行为疗法等心理治疗技术矫治社交焦虑症.分别于治疗前后采用社交焦虑量表(LSAS)测验被试的社交焦虑状况.结果:14名受试者实验后社交焦虑量表两个分量表的得分数均较治疗前显著降低,受试者全部由中度以上社交焦虑矫治为正常,疗效显著.结论:团体体育游戏综合疗法能有效矫治大学生的社交焦虑症.

作者:王天生;唐娣芬;闫纯苏;杨华薇

来源:中国运动医学杂志 2009 年 28卷 2期

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作者:
王天生;唐娣芬;闫纯苏;杨华薇
来源:
中国运动医学杂志 2009 年 28卷 2期
标签:
团体体育游戏 综合疗法 大学生 社交焦虑症
目的:探讨采用团体体育游戏综合疗法矫治大学生社交焦虑症.方法:对患有中度以上社交焦虑症的大二学生14名(男12名,女2名,平均年龄19.5岁)实施10次团体治疗,每周一次,每次2小时,第一小时在室内,第二小时在室外.治疗内容:挑选20多个运动量适中、富有趣味且有一定寓意的体育游戏,综合运用实地暴露疗法、社交技巧训练、理性情绪治疗、认知行为疗法等心理治疗技术矫治社交焦虑症.分别于治疗前后采用社交焦虑量表(LSAS)测验被试的社交焦虑状况.结果:14名受试者实验后社交焦虑量表两个分量表的得分数均较治疗前显著降低,受试者全部由中度以上社交焦虑矫治为正常,疗效显著.结论:团体体育游戏综合疗法能有效矫治大学生的社交焦虑症.