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现行的医学伦理学教育和教学偏重于医德规范的教育,而疏于人文精神的塑造和人文素质的培养.医学伦理学的教育和教学,应当以人文精神为核心,致力于培养和塑造医学生的人文素质.
作者：王亚峰
来源：中国医学伦理学 2003 年 16卷 6期
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