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目的:了解某医学高校本科生对医疗预立的认知现状,分析医疗预立认知的影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法,采用自行设计的调查问卷对某医学高校的594名本科生进行问卷调查。结果调查对象对医疗预立的认知情况总体较差。在认知影响因素的分析中,性别、健康状况自评、平均月生活费、生存时间和生存质量的情景选择、家庭医疗保险的种类等变量差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学高校本科生对医疗预立的认知情况总体较差,应采取相关措施来提高大学生对医疗预立的认知。

作者:管秉书;刘婵娟;崔仕臣;孟雪晖

来源:中国医学伦理学 2015 年 5期

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作者:
管秉书;刘婵娟;崔仕臣;孟雪晖
来源:
中国医学伦理学 2015 年 5期
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医学院校 本科生 医疗预立 认知状况 Medical University Undergraduates Advance Directives Cognition Status
目的:了解某医学高校本科生对医疗预立的认知现状,分析医疗预立认知的影响因素。方法采用分层整群随机抽样的方法,采用自行设计的调查问卷对某医学高校的594名本科生进行问卷调查。结果调查对象对医疗预立的认知情况总体较差。在认知影响因素的分析中,性别、健康状况自评、平均月生活费、生存时间和生存质量的情景选择、家庭医疗保险的种类等变量差异有统计学意义(P<0.05)。结论医学高校本科生对医疗预立的认知情况总体较差,应采取相关措施来提高大学生对医疗预立的认知。