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目的:探索医学院校利用医疗卫生资源优势,在信息通信类专业中设置医疗信息化培养方向,为社会培养医疗卫生知识与信息技术和通信技术深度融合的高素质、复合型及应用型特色人才的教育模式。方法:确定信息化特色专业的培养方向,根据人才培养目标,制定人才培养体系、培养方案、课程体系、教材体系以及实践体系。结果:构建了人才培养的特色创新模式,确立并实施医疗信息化系统使用人才、医疗信息化系统技术服务人才及医疗信息化系统研发人才三方面的培养目标。结论:特色人才培养模式的构建,对培养满足社会需求的医疗卫生信息化人才,开拓毕业生的就业面,促进医疗卫生机构的信息化发展以及提高医疗效率和医疗服务质量具有重要意义。

作者:张兆臣

来源:中国医学装备 2016 年 2期

知识库介绍

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作者:
张兆臣
来源:
中国医学装备 2016 年 2期
标签:
医疗卫生 信息化技术 特色人才 培养 医学教育 Medical and health Informatization Characteristic talents Training Medical education
目的:探索医学院校利用医疗卫生资源优势,在信息通信类专业中设置医疗信息化培养方向,为社会培养医疗卫生知识与信息技术和通信技术深度融合的高素质、复合型及应用型特色人才的教育模式。方法:确定信息化特色专业的培养方向,根据人才培养目标,制定人才培养体系、培养方案、课程体系、教材体系以及实践体系。结果:构建了人才培养的特色创新模式,确立并实施医疗信息化系统使用人才、医疗信息化系统技术服务人才及医疗信息化系统研发人才三方面的培养目标。结论:特色人才培养模式的构建,对培养满足社会需求的医疗卫生信息化人才,开拓毕业生的就业面,促进医疗卫生机构的信息化发展以及提高医疗效率和医疗服务质量具有重要意义。