目的：探讨医疗卫生研究机构研究生培养模式，提高研究生培养的质量。方法：通过对研究生培养现状的分析，采用从思想品德、教学、科研和管理4方面培养研究生的模式；开展科研诚信教育，提升研究生的科学道德素养；根据需求设置课程，加强基础训练；教学与实践相结合，提升研究生的学术研究能力。结果：通过健全研究生思想教育、教学、科研及管理队伍建设四位一体的培养模式，使研究生培养质量有所提高，有利于研究生尽快发挥其科研骨干作用。结论：医疗卫生研究机构重视研究生培养工作，优化培养模式，对于提高研究生培养质量具有现实意义。
作者：王晓刊；范瑶华；王宏涛；习聪；韩艳清
来源：中国医学装备 2016 年 13卷 7期
