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目的:探讨健康教育和心理疗法在女性更年期综合征(MPS)治疗中的作用。方法:MPS的女性78例,随机分为观察组(A组)和对照组(B组),各39例,均给予基础治疗,同时A组患者予以健康教育和心理疗法,疗程均为2个月,观察治疗后两组症状改善情况及有效率。结果:两组经过治疗,患者症状明显改善,其中A组患者焦虑、抑郁、易怒、疲乏、头晕头痛、失眠、健忘症状改善情况优于B组;A组HAMA、HAMD评分低于B组;A组有效率明显高于B组;差异均具有统计学意义。结论:健康教育和心理疗法对临床女性患者MPS症状改善具有明显作用。

作者:敖健明

来源:中国医药导刊 2015 年 7期

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作者:
敖健明
来源:
中国医药导刊 2015 年 7期
标签:
健康教育 心理疗法 女性 更年期综合征 Health education Psychotherapy Female Perimenopausal syndrome
目的:探讨健康教育和心理疗法在女性更年期综合征(MPS)治疗中的作用。方法:MPS的女性78例,随机分为观察组(A组)和对照组(B组),各39例,均给予基础治疗,同时A组患者予以健康教育和心理疗法,疗程均为2个月,观察治疗后两组症状改善情况及有效率。结果:两组经过治疗,患者症状明显改善,其中A组患者焦虑、抑郁、易怒、疲乏、头晕头痛、失眠、健忘症状改善情况优于B组;A组HAMA、HAMD评分低于B组;A组有效率明显高于B组;差异均具有统计学意义。结论:健康教育和心理疗法对临床女性患者MPS症状改善具有明显作用。