目的 探讨知行健康教育模式对原发性肝癌(PHC)介入治疗患者希望水平、生活质量及癌因性疲乏的影响.方法 选取2018年7月至2019年6月间西安市第九医院接受介入治疗的110例PHC患者,按照随机数表法分为干预组和对照组,每组55例.对照组采用常规干预,干预组在此基础上加用知行健康教育模式方案干预,比较两组患者术后希望水平、生活质量和癌因性疲乏情况.结果 干预前,两组患者癌因性疲乏、生活质量评分比较,差异无统计学意义(P＞0.05).干预后,两组患者希望水平评分、生活质量评分均有改善,且干预组癌因性疲乏总评分低于对照组,希望水平和生活质量评分高于对照组;不良反应总发生率较对照组低,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 PHC介入治疗患者进行知行健康教育模式干预,可改善心理状况并维持在健康状态,提高希望水平和生活质量,减少不良反应.
作者：刘娟；庞咪；梁艳
来源：中国肿瘤临床与康复 2022 年 29卷 12期
