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目的 探讨N-甲基-D-天冬氨酸受体(NMDAR)在铝影响小鼠学习记忆中的作用.方法 健康成年雄性无特定病原体级小鼠40只,随机分为对照组、低剂量组、中剂量组及高剂量组,每组10只.对照组、低剂量组、中剂量组及高剂量组分别取3ul生理氯化钠溶液,质量分数为0.25%、0.50%和1.00%氯化铝溶液注入侧脑室染毒,染毒结束后第12天跳台法测定小鼠学习记忆功能,逆转录-聚合酶链反应法检测NMDAR1基因表达,蛋白免疫印迹法测定NMDAR1和NMDAR2B蛋白的表达.结果 中、高剂量组小鼠5 min内跳至铜栅受电击的次数分别为1.50(1.00,3.00)次,3.00(1.00,4.00)次,较对照组0.00(0.00,1.00)次增加(P<0.05);高剂量组小鼠24 h后5min内跳至铜栅受电击的次数为2.00(1.00,4.00)次,较对照组0.00(0.00,1.00)次增加(P<0.05),潜伏期为6.00(2.00,8.00)s较对照组300.00(9.50,300.00)s缩短(P<0.05);与对照组比较,中剂量组NMDAR1基因和蛋白表达水平均降低(P<0.05),高剂量组NMDAR1基因、NMDAR1、NMDAR2B蛋白表达水平均降低(P<0.05,P<0.01,P<0.05).结论 铝引起小鼠学习记忆功能降低与NMDAR的表达降低有关.

作者:王林平;宋静;王静;聂继盛;张勤丽;牛侨

来源:中国职业医学 2013 年 40卷 5期

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作者:
王林平;宋静;王静;聂继盛;张勤丽;牛侨
来源:
中国职业医学 2013 年 40卷 5期
标签:
铝 学习记忆 N-甲基-D-天冬氨酸受体 Aluminum Study and memory N-methyl-D-aspartic acid receptor
目的 探讨N-甲基-D-天冬氨酸受体(NMDAR)在铝影响小鼠学习记忆中的作用.方法 健康成年雄性无特定病原体级小鼠40只,随机分为对照组、低剂量组、中剂量组及高剂量组,每组10只.对照组、低剂量组、中剂量组及高剂量组分别取3ul生理氯化钠溶液,质量分数为0.25%、0.50%和1.00%氯化铝溶液注入侧脑室染毒,染毒结束后第12天跳台法测定小鼠学习记忆功能,逆转录-聚合酶链反应法检测NMDAR1基因表达,蛋白免疫印迹法测定NMDAR1和NMDAR2B蛋白的表达.结果 中、高剂量组小鼠5 min内跳至铜栅受电击的次数分别为1.50(1.00,3.00)次,3.00(1.00,4.00)次,较对照组0.00(0.00,1.00)次增加(P<0.05);高剂量组小鼠24 h后5min内跳至铜栅受电击的次数为2.00(1.00,4.00)次,较对照组0.00(0.00,1.00)次增加(P<0.05),潜伏期为6.00(2.00,8.00)s较对照组300.00(9.50,300.00)s缩短(P<0.05);与对照组比较,中剂量组NMDAR1基因和蛋白表达水平均降低(P<0.05),高剂量组NMDAR1基因、NMDAR1、NMDAR2B蛋白表达水平均降低(P<0.05,P<0.01,P<0.05).结论 铝引起小鼠学习记忆功能降低与NMDAR的表达降低有关.