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目的:分析术者熟练掌握腹腔镜胃切除手术是否有助于更快掌握腹腔镜胰十二指肠切除术(laparoscopic pancreaticoduodenectomy,LPD)。方法:回顾性分析自2015年1月至2016年10月徐州医科大学附属医院普通外科同一团队在熟练掌握腹腔镜胃切除手术的基础上,序贯实施LPD的41例患者临床及围手术期资料,LPD的学习曲线通过累积和分析法(CUSUM OT)和风险调整后累积和分析法(RA-CUSUM)进行分析。 结果:41例患者中男25例,女16例,年龄25.0~83.0(60.6±13.7)岁,患者均顺利完成LPD,手术时间(456.3±85.9)min。术后生化瘘4例(9.8

作者:王骥;马红钦;刘利;杜羽升;赵文星

来源:中华肝胆外科杂志 2020 年 26卷 8期

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作者:
王骥;马红钦;刘利;杜羽升;赵文星
来源:
中华肝胆外科杂志 2020 年 26卷 8期
标签:
胰十二指肠切除术 腹腔镜 学习曲线 Pancreaticoduodenectomy Laparoscopes Learning curve
目的:分析术者熟练掌握腹腔镜胃切除手术是否有助于更快掌握腹腔镜胰十二指肠切除术(laparoscopic pancreaticoduodenectomy,LPD)。方法:回顾性分析自2015年1月至2016年10月徐州医科大学附属医院普通外科同一团队在熟练掌握腹腔镜胃切除手术的基础上,序贯实施LPD的41例患者临床及围手术期资料,LPD的学习曲线通过累积和分析法(CUSUM OT)和风险调整后累积和分析法(RA-CUSUM)进行分析。 结果:41例患者中男25例,女16例,年龄25.0~83.0(60.6±13.7)岁,患者均顺利完成LPD,手术时间(456.3±85.9)min。术后生化瘘4例(9.8