目的 探讨对新确诊的2型糖尿病患者进行有效健康教育的方式,提高血糖控制水平.方法 将100例新确诊的2型糖尿病门诊患者分为短期强化教育组(A组)50例和一般教育组(B组)50例,采用不同的教育方法,观察教育前和教育后3个月两组的糖尿病知识评分和空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白.结果 与教育前比较,教育后3个月A组糖尿病知识和自我管理能力评分明显提高;与B组比较,A组糖化血红蛋白指标明显下降,差异有显著性统计学意义.结论 对新确诊的2型糖尿病患者实施短期强化教育,可以提高患者对疾病的认知水平和自我管理能力,有利于患者的血糖控制.
作者：刘智平；韩令力；邓吉容；刘秀容；张晓茹；李启富
来源：中华护理教育 2007 年 4卷 6期
