目的 在社区引入患者自我管理模式,对高血压患者进行健康教育后,观察自我管理能力对患者相关行为的影响.方法 从坪山19个社区546例高血压患者中随机选取252例,均自愿参加高血压社区规范化管理,通过讲座等形式培训患者的自我管理能力,指导患者的健康生活方式,发放自我管理手册,建立科学的自我管理方法并提高社会及家庭的支持程度,同时采用自身对照的方法进行分析研究.结果 健康教育前后252例患者基本知识的知晓率、自我管理能力、血压控制率差异均有统计学意义(P<0.05).结论 通过健康教育可提高患者的自我管理水平,对高血压患者改变不良生活方式,提高血压控制率,降低并发症发牛率具有明显的效果.
作者：陈先辉；蔡俊明
来源：中华健康管理学杂志 2008 年 2卷 3期
