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临床研究设计是临床研究的起点和重要基础,是转化医学研究的起始环节.为了提升临床研究能力,加快科研队伍能力建设,促进转化医学研究发展,医院引入临床研究设计在线培训课程,实施全流程基于课程研究方案的问题导向式课程管理.本课程培训效果受到学员认可,也在科研国际合作方面做出了重要探索.本文旨在分享课程培训开展的管理经验,希望为临床研究培训及中青年人才培养提供参考.
作者：魏怡真；郭丹；黄辉；陈恔；刘玉霞；马小军；朱朝晖；张烜；张抒扬
来源：中华医学科研管理杂志 2017 年 30卷 3期
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