目的：探讨健康教育在急性左心力衰竭并发呼吸道感染患者中的应用，以便更好地观察病情变化，有针对性地为患者提供更优质护理服务。方法回顾性分析2011年11月-2012年9月医院共收治149例急性左心力衰竭患者，根据不同护理方式将其分为观察组86例、对照组63例，对照组采用常规的护理方法，观察组在常规的护理方法的基础上加强了对患者的健康教育；比较两组患者呼吸道感染发生率和健康教育知晓率，所得数据采用SPSS16．0统计软件进行分析。结果观察组86例患者中2例发生呼吸道感染，发生率为2．3％；对照组63例患者8例发生呼吸道感染，发生率12．7％，两组比较差异有统计学意义（ P＜0．05）；观察组患者掌握相关知识84例占97．7％，掌握应对技能83例占96．5％，遵医行为85例占98．8％，对照组分别为63．5％、50．87％、82．5％，3个方面两组比较，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论健康教育的加强可降低急性左心力衰竭患者呼吸道感染发生率，提高患者健康教育知晓率，值得在临床推广并认真贯彻实行。
作者：许惠娟；王根妹；王丽香
来源：中华医院感染学杂志 2014 年 7期
