目的 了解杭州市某高校新生艾滋病相关知识、态度和行为水平,为开展高校学生艾滋病预防干预提供依据.方法 采用方便抽样方法选取杭州市某综合性大学2015年入学的大一新生,开展艾滋病相关知识、态度和行为问卷调查,采用Logistic回归模型分析艾滋病知识知晓水平的影响因素.结果 调查2 100人,回收有效问卷1 999份,问卷有效率为95.19％.大一新生艾滋病基本知识和扩展知识知晓率分别为97.90％和30.67％,生源地为城市(OR=1.210,95％CI:1.006～ 1.456),家庭经济状况一般或较好(OR:1.874～3.027,95％CI:1.255 ～ 7.300),过去一年接受过预防性病、艾滋病教育培训(OR=1.717,95％CI:1.407～ 2.097)和过去一年接受过性病、艾滋病咨询(OR=1.786,95％CI:1.033～3.088)是大一新生艾滋病相关知识知晓水平的促进因素.48.50％的大一新生认为自己不可能感染艾滋病,47.10％认为自己感染艾滋病的可能性较小.18人有过性行为经历,占0.90％;首次性行为的对象为恋爱中的女/男朋友、同性性伴和临时性伴分别为15、2、1人;首次性行为时使用安全套9人.过去一年接受过艾滋病相关预防服务比例为2.00％～ 37.77％.结论 该校新生对艾滋病的认识不够全面,对艾滋病感染的风险意识较薄弱,存在感染艾滋病的高危行为,接受的艾滋病预防干预措施不
作者：罗艳；赵刚；李西婷；金洁；吴虹；张兴亮；丁建明；许珂；罗文杰；尤佳女
来源：预防医学 2019 年 31卷 7期
