目的 应用德尔菲法建立幼托儿童手足口病健康教育评价指标体系.方法 参考相关文献建立初始的幼托儿童手足口病健康教育指标体系,包括一级指标4个、 二级指标12个、 三级指标46个.采用德尔菲法开展两轮专家咨询,采用应答率评价专家的积极性,采用权威系数(Cr)和变异系数(CV)评价专家的权威性,根据第一轮专家咨询结果 分析及研究讨论后形成第二轮咨询问卷,以同样的方式再次进行筛选、 评分赋值.两轮讨论后最终确定托幼儿童手足口病健康教育评价指标体系.结果参与两轮咨询专家共13人,40～49岁4人,50～59岁9人.副高级职称2人,正高级职称11人.卫生行政部门1人,疾病预防控制中心6人,独立健康教育专业机构5人,托幼机构1人.两轮专家咨询均在设定时间内有效回收,应答率均为100％.第一轮判断系数(Ca)为0.92±0.06,熟悉程度系数(Cs)为0.85±0.12,Cr为0.88±0.06.经专家商议后,第一轮共增加一级指标1项、 二级指标2项和三级指标12项;删除三级指标6项;对1项二级指标、10项三级指标进行相应顺序的调整和内容完善.第二轮Ca为0.95±0.07,Cs为0.88±0.10,Cr为0.91±0.06.第二轮咨询一、 二、 三级指标的协调系数(W)分别是0.170、0.166、0.283,CV均<0.25.经两轮咨询后,最终确立幼托儿童手足口病健康教育评价指标体系一级指标
作者：沈益妹；丁昱；俞梅华；莫小春；沈红伟
来源：预防医学 2019 年 31卷 12期
