目的评价高校学生酒精问题筛查量表(College Alcohol Problem Scale-Revised,CAPS-r)中文译本筛查高校学生酒精滥用的效度和信度.方法广告招募的温州地区4所高校学生500例为研究对象,进行 CAPS-r 量表评定,并且由2位精神科主治医师根据 ICD-10酒精滥用诊断标准进行诊断性面谈.计算克朗巴赫-α系数评价量表内部一致性;采用两次测量得分相关系数分析考评量表的重测信度,采用主成分分析方法计算考评量表结构效度;通过 CAPS-r 与酒精使用障碍筛查量表(Alcohol Use Disorders Identification Test,AUDIT)的相关分析来评价量表的效标效度;以临床标准为参考标准,根据 ROC 曲线下面积(Area Un-der Curve, AUC)判断 CAPS-r 的区分效度以及划定量表的划界分.结果(1)信度:CPAS-r 量表总克朗巴赫 α系数为0.93,表明量表内部一致性好.间隔15d 两次测量总分相关系数为0.92,说明量表具有良好的重测信度.(2)效度:通过主成分分析的各个指数均符合测量学标准,量表的每个条目都在在主因子上有较高的负荷值(0.430~0.745)说明量表结构效度良好;CPAS-r 与 AUDIT 之间相关系数分别为 r=0.83,P<0.05,说明量表具有较好的校标效度.以临床评估标准为参考在区分酒精滥用问题时界值分为≥6时灵敏度为91.4
作者：胡立荣；姜德国；黄汉津；叶敏捷；林崇光；朱胜；陈策
来源：浙江医学 2012 年 22期
