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目的 探讨丁苯酞(NBP)对慢性酒精中毒大鼠学习记忆能力、海马硫化氢及CA1、CA3区五羟色胺(5-HT)含量的影响.方法 将90只SD雄性大鼠随机平均分为五组,除对照组外,各组饮含6%(V/V)酒精水溶液42 d,酒精溶液每日9:00配制,置换.42 d后,NBP低、中、高剂量组灌胃不同剂量NBP(大约14 d),于饮酒结束后采用Y型电迷宫测试酒精中毒大鼠的学习记忆能力,随后检测海马组织H2 S的含量及CA1、CA3区5-HT的表达情况.结果 与空白对照组相比,模型组学习记忆和H2 S含量均显著升高,5-HT受体阳性表达显著降低(P<0.01).与模型组相比,NBP中、高剂量组学习记忆成绩和H2S含量均显著降低,5-HT受体阳性表达显著升高(P<0.01).结论 NBP能够减轻慢性酒精中毒大鼠的症状,改善大鼠学习记忆能力,可能与NBP影响H2 S和5-HT的含量有关.

作者:杜爱林;王昊阳;代玄;侯佳宝;张向阳;罗晓秋;张瑞岭

来源:中国老年学杂志 2018 年 38卷 16期

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作者:
杜爱林;王昊阳;代玄;侯佳宝;张向阳;罗晓秋;张瑞岭
来源:
中国老年学杂志 2018 年 38卷 16期
标签:
丁苯酞 慢性酒精中毒 5-羟色胺 硫化氢 学习记忆能力
目的 探讨丁苯酞(NBP)对慢性酒精中毒大鼠学习记忆能力、海马硫化氢及CA1、CA3区五羟色胺(5-HT)含量的影响.方法 将90只SD雄性大鼠随机平均分为五组,除对照组外,各组饮含6%(V/V)酒精水溶液42 d,酒精溶液每日9:00配制,置换.42 d后,NBP低、中、高剂量组灌胃不同剂量NBP(大约14 d),于饮酒结束后采用Y型电迷宫测试酒精中毒大鼠的学习记忆能力,随后检测海马组织H2 S的含量及CA1、CA3区5-HT的表达情况.结果 与空白对照组相比,模型组学习记忆和H2 S含量均显著升高,5-HT受体阳性表达显著降低(P<0.01).与模型组相比,NBP中、高剂量组学习记忆成绩和H2S含量均显著降低,5-HT受体阳性表达显著升高(P<0.01).结论 NBP能够减轻慢性酒精中毒大鼠的症状,改善大鼠学习记忆能力,可能与NBP影响H2 S和5-HT的含量有关.